Citons le président du jury du CAPES de Lettres dans son rapport de cette année : « La proportion des garçons au CAPES de Lettres s’améliore significativement, ce qui est un symptôme d’attractivité nouvelle pour le métier de professeur de Lettres. Enseigner les lettres n’est pas une (...)

Parce qu’il est absurde et injuste, il faut mettre fin au système actuel d’inspection-notation,
Parce qu’ils créent d’importantes inégalités salariales dans les déroulements de carrière, il faut mettre fin aux rythmes différents d’avancement selon que l’on progresse à l’ancienneté, au « (...)

Le 31 mai 2016, Najat Valaud Belkacem déclarait : « Je souhaite passer d’une gestion administrative à une gestion des ressources humaines ».
C’est à l’ occasion des annonces sur les « augmentations de salaires » dont les visées électoralistes n’ont trompé personne que le ministère a dévoilé (...)

La Division des Etudes du Ministère de l’Education (DEPP) a publié une nouvelle étude sur l’évolution des salaires enseignants pour l’année 2013. Elle confirme la tendance déjà révélée par l’INSEE, et le Café Pédagogique vient de la compléter par quelques données comparatives.
Un salaire (...)

Dans nos établissements scolaires, des personnels AVS (auxiliaire de vie scolaire) interviennent pour accompagner les élèves en situation de handicap. Pour exercer ces missions d’AVS, les personnels sont embauchés sous différents statuts : ils sont soit en contrat de droit privé, en CUI (...)

Texte de la pétition inter-syndicale :
Nous, soussignés, AVS, EVS, AS enseignants, parents d’élèves, élus, exigeons : qu’aucun EVS, aucun AVS, aucun AS actuellement en poste ne soit renvoyé au chômage ; la pérennisation de ces emplois par leur transformation en emplois statutaires de la (...)

Mise à jour : mars 2015
Souvent les personnels se retrouvent confrontés à des situations où la loi n’est pas respectée par la hiérarchie. Il faut alors toujours pouvoir argumenter en opposant à l’administration le texte qui lui prouve qu’elle a tort.
Ce petit répertoire non exhaustif (...)

À l’instar des enseignant-e-s du second degré avec PairForm@nce, les enseignant-e-s du premier degré se voient imposer cette année une formation continue à distance, informatisée, sous le nom de « M@gistère ».
Outre les problèmes techniques lors de la mise en place de ces plateformes (...)

Création de postes = mensonge
Notre président normal nous l’avait promis, juré, craché : l’éducation serait sa priorité, il allait recréer une grande partie des postes supprimés par son prédécesseur « anormal ». En fait, sa normalité consistera à faire comme lui : supprimer des postes, (...)

Le ministère veut imposer plus d’une heure supplémentaire aux enseignante-s du 2nd degré Le ministère a produit un projet de circulaire sur les missions et obligations réglementaires de service des enseignants des établissements publics d’enseignement du second degré en application des décrets (...)

Mise en garde à vue de Jean-François Chazerans, professeur de philosophie à Poitiers, pour « apologie du terrorisme » : l’escalade judiciaire doit cesser !
Nous avons appris la mise en garde à vue, pendant huit heures éprouvantes, de notre collègue Jean-François Chazerans, professeur de (...)

SUD éducation lance une campagne de dénonciation du nouveau décret concernant les conséquences sur les PE en SEGPA/EREA /ULIS. Depuis l’origine, l’administration les a considérés comme des enseignant-e-s relevant des statuts du premier degré, avec des horaires aménagés progressivement à 21 (...)

Le ministère met en chantier les textes d’application du décret n°2014-940 du 20 août 2014 sur les missions et services des enseignant-e-s dans le second degré, dont le projet a été adopté le 27 mars 2014 avec les voix de l’UNSA et du SGEN-CFDT et l’abstention des syndicats SNES, SNUIPP et (...)

Le Ministère nous ressort son jargon technocratique en cette rentrée, pour l’Education Spécialisée : les « vieilles structures » (SEGPA, CLIS, EREA) doivent « évoluer en dispositifs innovants ».
Une école inclusive...
Alors que l’Education Nationale scolarise un nombre d’élèves à handicap (...)

Selon un document de la Direction générale de l’enseignement scolaire, dévoilé vendredi par Le Parisien, 659.293 journées d’absence de professeurs du premier degré n’ont pas été remplacées en 2012–2013.
"660.000 jours d’absence, ce sont des chiffres importants, par rapport aux années (...)